マスターコース
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グランドマスター
認定コース
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【マスターコース】
  98,000円

6つの特性パーソナリティを学び、特性や才能の理解、
具体的な才能の伸ばし方、効果的な声掛けや行動、
実例を提供。

マスターコース内容

第1回
・オリエンテーション第1部・第2部

第2回

・序章
・ソーラーフレアについて
・パーソナリティの出し方について

第3回

・コスモピースについて

第4回
・ネビュラブレインについて
・右脳派と左脳派について
第5回
・スターダッシュ
・~あるがままを受け入れる~
第6回
・ムーンドリームについて
第7回
・コメットジョイについて
・長所と短所について
13:00
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第8回

◉第1部◉
1.まとめ
(ワークがなぜ成功に繋がるのか?)
2.夢や願望が叶う3つの条件

◉第2部◉
1.体験レッスンが100%になるフォーム(基礎入力編)
2.体験レッスンが100%になるフォーム(デザイン編)

・グルコン付き5回(声かけ事例、指導法、お悩み解決)
 約月1回予定(7月に2回、8月に1回、9月に1回、10月に1回)
・マインドアップ講座
※全て配信講座。6月30日(月)より隔週配信。
※お好きな時間に講座を視聴できます。
13:00
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【グランドマスター認定コース】 
 198,000円 (分割設定3回・5回有)

特性パーソナリティをさらに育成用に応用し実践スキルを磨く。ご自身のビジネスに生かしていく。
育成能力を高め、指導や人生をさらに豊かに。
そして認定講師として活動していくコース。

グランドマスター認定コース内容

マスターコースの内容にプラスして
     ↓↓↓  ↓↓↓  ↓↓↓  ↓↓↓
追加内容
・グルコン➕3回
・個人コンサル1回
(必要に応じて増える可能性有)
・CANVA講座
・公式ライン講座
・講座で使用する資料提供
・スキルノウハウの伝授
・ビジネスとしての取り入れ方
※全て配信講座。6月30日(月)より隔週配信。
※お好きな時間に講座を視聴できます。
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なぜ選ばれるのか?

才能教育心理学講座の特徴

《理由1》すぐに実践できる

子どもの才能を引き出すための観察方法やフィードバックの仕方など、その日から指導現場や子育て、人間関係で使えるスキルが習得できます。

《理由2》あなたの価値を最大化!生徒数増加&レッスン単価アップで理想の収入を実現!

あなたの今まで学んできたスキルや知識が眠っていませんか?吸収して欲しいのになかなかうまくそれが紐解けない。そんなお悩みを解消し、講師と生徒相互に満足度UPし単価UPなどの実現が可能です。

こんなお悩みや願望はありませんか?

  • ピアノ指導に行き詰まりを感じている
  • 最速で結果が出る本当の意味での指導のスキルアップをしたい
  • 子どもの特性だけじゃなく全ての人間関係に活かしたい
  • ピアノレッスン以外に副収入を考えている
  • 生徒ごとに合った指導法を見つけたいけれどその方法が分からない

  • レッスンの効果をもっと高めたいけど、何を変えればよいか迷う

  • 他の教室との差別化が難しく、埋もれてしまうのではと不安

  • 保護者からのクレーム対応で心が折れそうになることがある

  • お月謝を上げたいのになかなか上げられない
  • ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。

これまで多くの受講者が効果を実感!

これまで多くの受講者が実感した、新たな可能性の扉
才能教育心理学は、ただ学ぶだけでは終わりません。
「子どもの笑顔が増えた」「指導に自信が持てた」「親子関係がぐっと近づいた」「お月謝UPに結びつき、収入も得られるようになった」そんな嬉しい変化が、これまでの受講者から寄せられています。

あなたも、きっと同じ感動を体験できます。
一歩踏み出すことで、未来が変わる。
次はあなたの番です。

受講生から喜びの声を多数いただいています!

音楽教室主宰(東京都)/津田涼子先生

 

ピアノ指導だけでなく、あらゆる人間関係の構築に!

 人には生まれ持った特性があり、その特性が持つ可能性を最大限に引き出す方法があることを学びました。

この講座のおかげで、ピアノレッスンでは一人ひとりの特性に合った最適な指導ができるようになり、生徒さん達の成長をより多く実感できるようになりました。
また、家庭内でも相手の立場や個性を尊重しながら、よりスムーズなコミュニケーションが取れるようになり、家族との絆が深まったことに大きな喜びを感じています。
この講座で学んだメソッドは、ピアノのレッスンだけでなく、全ての職業、ご家庭、ママ友との関係など、あらゆる人間関係の構築に役立つ内容です!

低年齢のピアノレッスンアドバイザー大久保亜子先生

 

レッスンの生徒だけでなく子育てにおいても奇跡が起こるように!

子育て本を読んでもなかなかうまくいかない、習慣化ができない、母親のせいです、との言葉に絶望し、半ば諦めの気持ちでいました。
才能教育心理学を学んだことで、一筋の光が見え、諦めではなく前向きに捉えることができるようになりました。 レッスンでは今までの経験から生徒さんのタイプを想像してアプローチしていましたが、私が想像しているタイプと違った方もいらっしゃいました。
アプローチを変えることで、ピアノの発表会に間に合いそうになかった生徒さんが無事間に合ったり、心を開いてくれるようになった生徒さんもいらっしゃいます。
一人ひとりに合わせたレッスン、お声がけが今まで以上に自信を持って的確にできるようになりました。

ピアノ導入指導アドバイザー/増田明美先生

 

生徒の行動に対しての本質の理解ができるように!それに対しての対応がわかる!

【受講後の変化】
それぞれの生徒に合った対応ができるようにな理ました。
生徒の困った行動や言動の理由がわかるので、心を乱されることが無くなり、冷静に対応、寄り添えるようになりました。
他にも自分が短所だと思っていたことが長所になって、自分を許せるようになるだけでなく、家族関係も良くなりました。
沙樹先生のアドバイスで、前向きな気持ちになり、悩んでいたことが小さくなります。 今後は才能教育心理学とレッスンを組み合わせることによって、唯一無二のお教室にし、お月謝を上げます。

保育園経営者/  M・Oさん

保育園で子どもたちが変わった!ワクワクすることばかり!

才能教育心理学では自分や子ども、他人の特性を知ることで自分が楽になり、また、子どものスペックを上げる近道がわかる、私の楽しい未来を創る近道があるなど、ワクワクしかないことばかりです。
保育士としても、職場では才能教育心理学で学んだことを使いますが、子どもが変わります。しかも私のことを大好きになってくれます。魔法のようです。
これを学ばなかったら、自分の子育てにも迷い、自分を責めたりしていたかもしれないことも、今は自分を許し、子ども達も愛することができ、人生豊かになっています。
沙樹先生の才能教育心理学は、講座を聞くだけでも癒され、価値があると思います。今からの時代に必要な要素がたくさんあります。

ピアノ講師/とうじんばらゆみか先生

相手に対して自分の特性を生きているんだ!と受け止められる器が大きく!

受講前までは自分の短所に対してイヤな気持ちがあったのですが、その短所も自分の性質の一つでちゃんと特性を生きていられているんだとわかり、気持ちが軽くなりました。 

同時に家族や生徒さんに対してこれまで困ったりしたことも、才能教育心理学を学んだおかげで、
「この人は自分の特性を生きているんだな」
と感じられるようになり、受け止められる器が広がってきています。
沙樹先生が下さる言葉や対応にはいつも愛が伝わってきて、どれだけ多くの方が沙樹先生に救われてきているんだろう...すごい方だなぁと尊敬しています。 今後はやりたいことに前向きに進んでいく女性のサポートもしていきたいです。

保護者の方からも喜びの声を多数いただいています!

お家での練習がやりやすい!練習する時間がなくても上達するのが不思議です!

K・Oさん 年中さん/中1 姉妹
妹もピアノを習いたいとのことで姉が通っていて、習うならサキ先生一択!と思っていました。まだ下の子は2ヶ月ほどですが、ピアノが弾けるようになり保育園では先生やお友達の前で披露し、みんなから褒められた!と嬉しそうに報告してくれます。 家では上手くいかないことも、先生の前ではすんなりと出来たり、子どものやる気を引き出す声かけをされていて、本当に魔法使いのようだな〜と尊敬しております!
保護者にも練習のコツや声かけを教えていただけるので、家での練習もやりやすいです。
私自身もレッスンの日が楽しみで、レッスンの30分があっという間に感じます。
子どものペース(特性)に合わせて指導してくださること、練習を無理強いするのではなく、中学生の姉には寄り添ってどうすればよより良くなるかを一緒に考えてくださるので、とてもありがたく思っています。

子どもへの声かけが素晴らしい!子どもの心の拠り所✨

Y・Uさん 年少さん/小2 姉妹
発表会やコンクールなど定期的に大きな目標に向かって親子で取り組み時間ができたことがとても嬉しいです。
学校に1人でなかなか行けなかった時期もピアノのレッスンだけでは1人で行くことができており、本人のこころの拠り所となっております。
レッスンでは子どもへの声のかけ方がとてもお上手で、子どもたちもいつも会いに行くのを楽しみにしています。
レッスン中の指導の仕方や表現がとてもわかりやすく面白くもあり、いつもなるほどと思うことがたくさんあります。 まるで魔法使いです 笑
レッスンに行ってたくさん褒めていただいているも子どもたちは大満足で帰って来ています。

短所→武器になる!という発想で世界3億4千万人に向けて放映!

S・Hさん 全盲の生徒さん/中1
目が見えないというハンデがあり、幼稚園からこれまでいろいろありましたが、歌の得意な彼女は先生の勧めで弾き語りを始めました。
目が見えないということを武器にしたら?という先生の言葉で娘が一つもの(歌)だけでなく、ピアノと両方を取れるという選択をしたおかげで沢山の素晴らしい方々との出会いや普段ではありえない贅沢で素敵な経験がたくさんできています。
ハンデがある娘がどうしたらできるようになるか一生懸命考え、一緒に悩み、毎回励ましてくださいます。
それが達成できた時には共に喜びを分かち合う素敵な先生です。
テレビ出演や新聞掲載など、数多くの体験と経験をさせていただいております。一人でソロコンサートができるまでになりました。
人間的にも音楽的にもレッスンを通じてて特性を活かして成長させていただき感謝の気持ちでいっぱいです。
短所が長所に変わっていく、という素晴らしい捉え方で生きていっています。

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【プロフィール】

中村沙樹
長崎市出身。7歳の時からピアノ講師であった母のピアノ指導を受ける。
某音楽教室システム講師後、個人教室指導歴24年。
これまで延べ500名以上の生徒を指導。
4人の母でもある。

また、自身の長男の子育てがうまくいかなかった経験をきっかけに、 分析学で6つのパーソナリティーに分けた声かけがあることを知る。
その子の才能や特性、適切な声かけ方を導き出す分析学・心理学・脳科学を融合させた独自の指導法【才能教育心理学】メソッドを確立。
この方法をピアノ教室に取り入れることにより、一人ひとりの可能性を引き出す指導が評価され、各地でピアノ講座・講演活動も行う。

生徒の演奏力はもちろん、人間力も向上すると口コミで広がり、10年以上も満席が続く人気教室となった。
子育てママにも取り入れられ、多くの家庭で好評を得ている。
特に全盲の生徒YUNAの活躍は目覚ましく、メディアで注目を集め、NHK WORD AWARD大賞を受賞し、全世界3億4千万人へむけて配信された。
(長崎新聞、読売新聞、NBC、NCC、NIB、TNC、諫早ケーブルテレビに特集として取り上げられる。)

さらに、コンクール指導アドバイスレッスンやアメリカでのピアノ教材研究も行い、常に指導法の研究を続けている。
この指導法が功を奏し、全国大会入賞者は述べ100名以上、コンクール入賞に至っては300回以上にのぼるまでに。

現在、オンライン講座や年間150件以上のカウンセリング依頼を受けながら、ピアノ指導者や教室経営者、教育関係者から保険業に至るまで、様々な分野に使える才能教育心理学を活用した指導を全国に広め、子供たちの才能を最大限に引き出す活動を続けている。
今年の2月は教育関係者において講演会も行う。
義兄は元プロ野球選手、義弟は元Jリーガー